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CBS 模式在住院医师病历书写规范化培训中的应用 [中文引用][英文引用]

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出版年·卷·期(页码):2017·18·第6期(93-96)
DOI: 1
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摘要 目的 研究以病案为基础教学法(CBS)在病历书写规范化培训中的应用效果。 方法 以某院 2016年 100 名住院医师规范化培训学员为研究对象,随机分为试验组(n=50)和对照组(n=50),分别采用 CBS模式和传统模式进行培训,比较 2 组学员培训前后的理论考试成绩和病历书写质量评分,并发送培训效果反馈问卷调查表。计数资料采用χ2 检验比较两组间差异,计量资料采用 t 检验进行统计分析,以 P<0.05为差异有统计学意义。 结果 在住院医师病历书写规范化培训中,无论是理论考试成绩还是病历书写的规范性和完整性评分,接受 CBS 培训模式组(97.06±2.22,96.14±2.91,97.86±1.59)均显著高于传统模式组(93.02±4.07,91.14±4.63,95.44±2.64),差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 CBS 培训模式能
够通过提升学员的课堂注意力、学习兴趣和记忆效果,从而提高住院医师的理论知识水平和病历书写能力及质量。
 

-----英文摘要:------------------------------------------------------------- --------------------------

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中文著录格式: 李,飞*①,张利平①,黄超群① ,.CBS 模式在住院医师病历书写规范化培训中的应用.《中国病案》杂志社,2017,18(6):93-96.
英文著录格式: ..No Title Settings,2017,18(6):93-96.

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