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双语教学模式在骨科临床教学中的应用 [中文引用][英文引用]

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作者：海 涌* 陈小龙 
作者(英文)： 
单位：北京市 首都医科大学附属北京朝阳医院骨科 
单位(英文)： 
关键词：临床教学 双语教学 教学改革 骨外科 
关键词(英文)： 
分类号：
出版年·卷·期（页码）：2014·15·第9期（65-67）
DOI: 1
-----摘要：----------------------------------------------------------------- --------------------------

摘要 为适应新形势，结合骨外科以实际操作为主的临床教学特点，在临床教学中深化教育改革，积极推行双语教学模式，以学科知识为载体、外语为交流工具，培养具有较强国际交流能力和竞争力的现代化高级医学人才。通过深化双语教学重要性的认识、加强师资队伍建设、调动学习能动性、合理选择教学材料、培养临床思维和实践技能并结合现代化教学手段，培养了一批临床能力强、专业英语水平高的复合型高质量医学人才，值得深入探讨。

-----英文摘要：------------------------------------------------------------- --------------------------

-----参考文献：------------------------------------------------------------- --------------------------

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中文著录格式: 海,涌*,陈小龙.双语教学模式在骨科临床教学中的应用.《中国病案》杂志社,2014,15(9):65-67.
英文著录格式: ..No Title Settings,2014,15(9):65-67.

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